为了进一步落实教学常规，有效保障教学质量的整体提高，集思广义，取他人之长，补自己之短，促进教师教育教学业务能力的提升和发展，2023年8月4日，化工与纺织工程学院化学工程与工艺教研室《化工热力学》课程教学团队开展了集体备课活动。

任课教师孙文强在课程教学内容、学情分析的基础上，对教学设计、重点难点、思政案例融入和教学方法的适配性等方面进行了详细的讲解。《化工热力学》课程具有概念抽象、模型复杂、公式繁多等特点，在分享教学内容和教学设计的同时，提出了本课程在教学过程中存在的问题，课程团队成员和化工教研室其他教师展开了热烈的讨论。

学院戎欣玉教授对此次集体备课活动给予充分肯定，并对以后如何更加有效地开展集体备课活动提出了两点建议。一是要在教学过程中要重视课程目标，通过学生对课程目标的掌握情况来发现教学过程中存在的问题，有针对性的思考如何通过改进来达到课程目标。二是在教学过程中如果多门课程内容重复，需要对课程内容重难点进行调整，要和其他课程组老师及时讨论，通过意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现教师教学。

教学团队集体备课活动是将个人智慧转化为集体优势，保证教学进度的统一，真正实现资源共享，体现团队合作精神，有利于共同提高教学水平，可弥补教师发展不平衡的缺陷。下一步，化工与纺织工程学院化工教研室将持续加强对各课程组集体备课的引导，积极发挥返聘教师与银龄教师对青年教师的示范引领作用，进一步推动专业课程建设，不断提高青年教师教学水平，为学校的发展奠定坚实的基层教学组织基础。